Peningkatan Literasi Profesional Dosen Melalui Bacaan Surat Kabar Harian Berbahasa Inggris

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak-dampak dari surat kabar harian berbahasa Inggris terdap peningkatan literasi profesional dosen. Kebiasaan melek dosen atas berbagai bacaan khususnya bacaaan adalah alasan utama mengapa penelitian dilaksanakan. Hal dapat dilihat kebiasaan para dalam membaca media massa baik cetak maupun elektronik. Salah satunya dalah dengan berlangganan The Jakarta Post yang ditulis Bahasa Inggris. Sebagaima menitikberatkan pada bagaimana sesungguhnya seperti memberi kontribusi profesional, maka metode deskriptif kualitatif dipilih mengetengahkan hasil diharapkan. Responden Program Studi Pendidikan IKIP Budi Utomo Malang teridiri tujuh belas Data diperoleh melalui pengamatan dan interview. Berdasarkan analisis data dilakukan, ditemukan bahwa berita penting bagi profesional. dihadapkan frasa bahasa Indonesia terungkapan juga tertantang menjadi pembaca lebih kritis, kritis secara tulisan isi. Sementara responden kegiatan wajib Tridarma Perguruan Tinggi, atau dimanfaatkan sebagai materi suplemen bidang, keterampilan bahasa, sastra ilmu kebahasaan itu sendiri. Selain itu, stamina menulis terpacu disebabkan luas banyaknya isu diperoleh. berdampak Tinggi khusunya ketiga yaitu pengabdian masyarakat, cara berbagi kiat kompetensi guru di sekolah-sekolah.